意應平 作品
460:‘老師’現!
“老師?”
安凱聞言徹底愣住。
只見一個平平無奇的老者背手從古建築群落走出。
老者的普通,即使你把他放在一群實力最弱的神界生靈裡,也不會看不出對方的奇特。
但是安凱卻在他的身上感受到強大的壓迫力。
尤其是那張熟悉的臉龐,更是讓安凱心中一驚。
這張臉他已經見過很多次。
並且還親手錘爛過這張臉主人很多次。
不久之前,剛剛在【神庭學堂】將這張臉主人錘死。
可以說安凱的實力提升,大多都伴隨著這張臉主人被他擊殺。
【神庭】落入安凱手中。
安凱確實是尊重“老師”。
但是有個前提,他尊重的是死去的“老師”。
“老師”的意志可以一直指引安凱前進,安凱也願意聽從“老師”的意志前進。
這是安凱所尊重的“老師”。
絕不是活著,或者有希望復甦的“老師”分身。
安凱之所以對那些“老師”分身下手果決,就是安凱不願見到真正復甦的“老師”。
“老師”對於安凱而言,太過神秘和強大。
安凱心中一直將【法神】當作對手,認為自己一直有底氣超過【法神】。
唯獨“老師”,每一次在新的【神庭】見到對方,都會有新的變化。
不由得感嘆,對方的神秘和佈置縝密。
所以,安凱最不想面對的敵人就是“老師”。
活著的“老師”只會是他安凱的敵人,畢竟【神庭】早已被安凱佔為己有,想要讓安凱吐出去,門都沒有。
只有死了的“老師”,才是一個合格的“老師”。
目睹“老師”一步步走出古建築群落,安凱就像是與正義主角決戰的大反派一樣,咬牙切齒:“你為什麼非要針對我?!”
“你為什麼非要與我為敵!”
雙目赤紅,一瞬間將【法甲】、【召喚】、【火球術】、兩道【肉身天賦】、【神主Lv6】、【神靈之軀Lv6】全部用出。
高萬米,身影籠罩在迷霧之外。
猛烈的能量波動在此地盤旋。
仿若毀天滅地的態勢自安凱身上散發而出。
這是全力狀態下的安凱,對待仿若真身的“老師”,安凱一丁點大意之心都不敢有。
“老師”見到全力狀態下的安凱突兀一愣。
不是愣在安凱的實力上。
而是愣在安凱剛剛那番話語。
“我逼你?”
“我與你為敵?”
“老師”愣住,旋即大手一揮,他過往分身被安凱斬殺的模樣,浮現他與安凱之間。
一次次分身慘烈的死亡,饒是“老師”都不由得倒吸一口涼氣。
目睹完自己幾次分神慘死,瞪大雙眼直視安凱,似乎在說:“你這樣欺辱我,還說這樣一番話,伱不虧心嗎?”
面對此等目光,安凱只是冷笑一聲。
【召喚】一震,將圍繞自己周邊的一股帶有“蠱惑”意味的愧疚之心驅散:“跟我玩這手?”
“虧心?我為何虧心!”
“我所做之事皆為正義,皆為我自己,我就是正義化身!”
不知情的聽到安凱這樣一番話,還以為安卡是什麼偏激的大反派。
實則不然,這就是安凱一直以來的真正心中所想。
從微末之時,這股堅定的思想就一直支撐著安凱前進。
也正是憑藉這股唯我思想,才讓安凱意志經歷眾多考驗,一直不曾被影響的原因。
所以“老師”想用這股愧疚之心,牽引安凱情緒出現變化,是他想多了。
因為安凱根本就不知道愧疚為何物...
“是我小看你了。”
“老師”輕喝一聲,第一次蠱惑沒成功也沒失望。
這本就是他一次隨手嘗試。
望了眼身高萬米,籠罩在迷霧中的安凱。
尤其是看到安凱頭頂隱藏起來,蠢蠢欲動的【火球術】。
“老師”臉上第一次浮現嚴肅神色。
不待安凱有所行動,“老師”在一念間就已經決定動手。
霎時間,沒見“老師”怎麼出手,這片空間卻是出現崩塌。
是真正的崩塌,徹底消亡的崩塌。
這明顯是“老師”實力超出神界承受上限造成。
安凱就在不知情之間,他【神靈之軀】所演化的2000具替身,卻是接連破碎...