意應平 作品

460:‘老師’現!


  “老師?”

  安凱聞言徹底愣住。

  只見一個平平無奇的老者背手從古建築群落走出。

  老者的普通,即使你把他放在一群實力最弱的神界生靈裡,也不會看不出對方的奇特。

  但是安凱卻在他的身上感受到強大的壓迫力。

  尤其是那張熟悉的臉龐,更是讓安凱心中一驚。

  這張臉他已經見過很多次。

  並且還親手錘爛過這張臉主人很多次。

  不久之前,剛剛在【神庭學堂】將這張臉主人錘死。

  可以說安凱的實力提升,大多都伴隨著這張臉主人被他擊殺。

  【神庭】落入安凱手中。

  安凱確實是尊重“老師”。

  但是有個前提,他尊重的是死去的“老師”。

  “老師”的意志可以一直指引安凱前進,安凱也願意聽從“老師”的意志前進。

  這是安凱所尊重的“老師”。

  絕不是活著,或者有希望復甦的“老師”分身。

  安凱之所以對那些“老師”分身下手果決,就是安凱不願見到真正復甦的“老師”。

  “老師”對於安凱而言,太過神秘和強大。

  安凱心中一直將【法神】當作對手,認為自己一直有底氣超過【法神】。

  唯獨“老師”,每一次在新的【神庭】見到對方,都會有新的變化。

  不由得感嘆,對方的神秘和佈置縝密。

  所以,安凱最不想面對的敵人就是“老師”。

  活著的“老師”只會是他安凱的敵人,畢竟【神庭】早已被安凱佔為己有,想要讓安凱吐出去,門都沒有。

  只有死了的“老師”,才是一個合格的“老師”。

  目睹“老師”一步步走出古建築群落,安凱就像是與正義主角決戰的大反派一樣,咬牙切齒:“你為什麼非要針對我?!”

  “你為什麼非要與我為敵!”

  雙目赤紅,一瞬間將【法甲】、【召喚】、【火球術】、兩道【肉身天賦】、【神主Lv6】、【神靈之軀Lv6】全部用出。

  高萬米,身影籠罩在迷霧之外。

  猛烈的能量波動在此地盤旋。

  仿若毀天滅地的態勢自安凱身上散發而出。

  這是全力狀態下的安凱,對待仿若真身的“老師”,安凱一丁點大意之心都不敢有。

  “老師”見到全力狀態下的安凱突兀一愣。

  不是愣在安凱的實力上。

  而是愣在安凱剛剛那番話語。

  “我逼你?”

  “我與你為敵?”

  “老師”愣住,旋即大手一揮,他過往分身被安凱斬殺的模樣,浮現他與安凱之間。

  一次次分身慘烈的死亡,饒是“老師”都不由得倒吸一口涼氣。

  目睹完自己幾次分神慘死,瞪大雙眼直視安凱,似乎在說:“你這樣欺辱我,還說這樣一番話,伱不虧心嗎?”

  面對此等目光,安凱只是冷笑一聲。

  【召喚】一震,將圍繞自己周邊的一股帶有“蠱惑”意味的愧疚之心驅散:“跟我玩這手?”

  “虧心?我為何虧心!”

  “我所做之事皆為正義,皆為我自己,我就是正義化身!”

  不知情的聽到安凱這樣一番話,還以為安卡是什麼偏激的大反派。

  實則不然,這就是安凱一直以來的真正心中所想。

  從微末之時,這股堅定的思想就一直支撐著安凱前進。

  也正是憑藉這股唯我思想,才讓安凱意志經歷眾多考驗,一直不曾被影響的原因。

  所以“老師”想用這股愧疚之心,牽引安凱情緒出現變化,是他想多了。

  因為安凱根本就不知道愧疚為何物...

  “是我小看你了。”

  “老師”輕喝一聲,第一次蠱惑沒成功也沒失望。

  這本就是他一次隨手嘗試。

  望了眼身高萬米,籠罩在迷霧中的安凱。

  尤其是看到安凱頭頂隱藏起來,蠢蠢欲動的【火球術】。

  “老師”臉上第一次浮現嚴肅神色。

  不待安凱有所行動,“老師”在一念間就已經決定動手。

  霎時間,沒見“老師”怎麼出手,這片空間卻是出現崩塌。

  是真正的崩塌,徹底消亡的崩塌。

  這明顯是“老師”實力超出神界承受上限造成。

  安凱就在不知情之間,他【神靈之軀】所演化的2000具替身,卻是接連破碎...