時槐序 作品
107. 第 107 章 李承乾整個人都傻了。……
在李世民裝聾作啞之下, 崇文館仍舊在東宮按部就班建立起來。對此李承乾也沒有太鬧，只翻了個白眼表示接受了。
不然還能咋地？崇文館的名是阿耶取的，但主意是他自己提的；設在東宮轄下是阿耶所為, 卻也跟他說了，經過他同意的。就算裡頭有超出他預料的東西，那又怎樣呢。怪他自己沒想到唄。
再說, 什麼門生什麼羽翼，擺在那也得他願意收才行。總歸他還小呢，這些全是日後的事，如今倒也不必急。經過這次昏迷，經過再厲夢魘, 經過星幕回望，現今的他已經沒有那麼抗拒做太子了, 甚至他更清晰的懂得了太子身份背後真正的意義。
他很清楚自己往後的路在哪裡, 所以他明白阿耶此舉確實是在為他考量，是一片苦心。
李承乾深吸一口氣，這是他的路，他會堅定走下去。因而對於李世民的“裝聾作啞”，他也不過哼唧了兩聲便接受了, 轉頭就與李世民商量起崇文館的具體事宜來。
譬如設置學士、直學士幾人, 學生幾人，其他各類校書令史等有配置又設幾人，零零總總，看著李世民拿過來的單子，聽著他一個個官職介紹與規劃，李承乾懵，很懵, 非常懵。
“這……這麼麻煩？”
李世民瞄了他一眼：“不然呢，你以為張張嘴就行？”
李承乾眼神飄忽，有些心虛，轉瞬又覺得不對，狐疑的目光看向李世民：“不對吧。若是設置別的官署，全是從零開始，具體細則確實繁瑣。
“但你不是說崇文館比照弘文館嗎？弘文館的官職品階，各司何職都擺在那，直接搬過來稍作調整刪減便是。
“阿耶，你怎麼說的好像一切都是重新建立，官署官位全為新添新置一般？抄作業這種事至於嗎？還是說你又在套路我？”
李世民身形一僵，強作鎮定挪開目光，輕咳一聲，將細則單子放置一邊言道：“那就先不說這些了，說說你都想拉哪些人入館吧。”
李承乾：……你這話題轉移得還敢再生硬點嗎？真硬轉啊。嘖。
他翻了個白眼：“哪能我想拉誰就拉誰，總要對方同意的。”
李世民頓住，滿面疑惑看向李承乾，李承乾更疑惑：“你不會已經下旨讓人家進來，完全沒問人家願不願意吧？”
李世民：……那，那倒是還沒有。他與承乾說的詳細，是想讓承乾瞭解內裡，讓他對朝中官署，事項任命有大致瞭解，至於其他，他還沒來得及呢。再說，主意是承乾出的，招進來的全是要與承乾共讀數年的同窗，怎麼也得承乾樂意才行。
李承乾鬆了口氣：“沒有就好。先遣人去探探口風，願意的，你再開口給予恩典。”
李世民微微蹙眉，這還有不願意的？崇文館學士直學士全是名臣大儒，這樣的老師配置，但凡有幾分向學之心的，誰不是做夢都想要？更別提來了便可算是太子同窗！
再有，崇文館學子可輔助學士校驗整理宮內藏書，此事一成，學士們佔主公，學子們多少也都有一份功勞在內。
三者相加，李世民覺得能得恩典入館的人怕是夢裡都能笑醒。這種幾乎等同於天上掉餡餅的好事，誰會不願呢？
李承乾橫他一眼：“甲之蜜糖，乙之□□。別拿你的想法加諸在別人身上。每個人的思想不同，對自己的人生規劃也不相同。我們不能強逼別人，更沒必要強逼別人。
“畢竟就像你說的，入崇文館好處多多，定然不少人願意來。這個不願，我招那個就好，只恐崇文館學生位子不夠，不愁招不來人的。
“既然如此，多問一句又有何妨，免得真招到不想來的人，反而心底生出憋屈怨懟，那多沒意思。我們冤不冤呢，犯不著的。”
李世民撇嘴，覺得李承乾屬實多此一舉，不是很能理解，卻也沒有開口阻止，無奈翻了個白眼：“行吧，你愛怎樣怎樣，自己折騰
去。”
李承乾果然折騰去了，最先問的是李泰，李泰會不願意？那必然是不能的。還沒等李承乾說完，他就迫不及待舉起雙手錶示：要要要，我早就想同阿兄一塊讀書了。
要不是阿孃之前說他進度跟不上阿兄，他早去了。如今好啊，崇文館主講老師多，侍講老師也多，可以根據大家的學習進度進行規劃，簡直不要太棒。
他這邊搞定，李承乾隨後又在蹴鞠活動之時對蹴鞠隊的全體人員都詢問了一遍，也沒讓他們立時回答，而是令歸家好好想想，想清楚了再定。
至於目前未曾進入蹴鞠隊的，譬如於志寧的兒子於立正與慎言等，李承乾便沒有親自問了，而是交由抱春處理。
把話撂下去，李承乾便不管了。這些人會如何選擇，他壓根不在意。就像他同李世民說的，他又不愁沒人，這個不行就那個。他只是想要建個皇家學院，想要一批與他一起學習並進的同學，至於這些同學是誰，並不重要。
不然還能咋地？崇文館的名是阿耶取的，但主意是他自己提的；設在東宮轄下是阿耶所為, 卻也跟他說了，經過他同意的。就算裡頭有超出他預料的東西，那又怎樣呢。怪他自己沒想到唄。
再說, 什麼門生什麼羽翼，擺在那也得他願意收才行。總歸他還小呢，這些全是日後的事，如今倒也不必急。經過這次昏迷，經過再厲夢魘, 經過星幕回望，現今的他已經沒有那麼抗拒做太子了, 甚至他更清晰的懂得了太子身份背後真正的意義。
他很清楚自己往後的路在哪裡, 所以他明白阿耶此舉確實是在為他考量，是一片苦心。
李承乾深吸一口氣，這是他的路，他會堅定走下去。因而對於李世民的“裝聾作啞”，他也不過哼唧了兩聲便接受了, 轉頭就與李世民商量起崇文館的具體事宜來。
譬如設置學士、直學士幾人, 學生幾人，其他各類校書令史等有配置又設幾人，零零總總，看著李世民拿過來的單子，聽著他一個個官職介紹與規劃，李承乾懵，很懵, 非常懵。
“這……這麼麻煩？”
李世民瞄了他一眼：“不然呢，你以為張張嘴就行？”
李承乾眼神飄忽，有些心虛，轉瞬又覺得不對，狐疑的目光看向李世民：“不對吧。若是設置別的官署，全是從零開始，具體細則確實繁瑣。
“但你不是說崇文館比照弘文館嗎？弘文館的官職品階，各司何職都擺在那，直接搬過來稍作調整刪減便是。
“阿耶，你怎麼說的好像一切都是重新建立，官署官位全為新添新置一般？抄作業這種事至於嗎？還是說你又在套路我？”
李世民身形一僵，強作鎮定挪開目光，輕咳一聲，將細則單子放置一邊言道：“那就先不說這些了，說說你都想拉哪些人入館吧。”
李承乾：……你這話題轉移得還敢再生硬點嗎？真硬轉啊。嘖。
他翻了個白眼：“哪能我想拉誰就拉誰，總要對方同意的。”
李世民頓住，滿面疑惑看向李承乾，李承乾更疑惑：“你不會已經下旨讓人家進來，完全沒問人家願不願意吧？”
李世民：……那，那倒是還沒有。他與承乾說的詳細，是想讓承乾瞭解內裡，讓他對朝中官署，事項任命有大致瞭解，至於其他，他還沒來得及呢。再說，主意是承乾出的，招進來的全是要與承乾共讀數年的同窗，怎麼也得承乾樂意才行。
李承乾鬆了口氣：“沒有就好。先遣人去探探口風，願意的，你再開口給予恩典。”
李世民微微蹙眉，這還有不願意的？崇文館學士直學士全是名臣大儒，這樣的老師配置，但凡有幾分向學之心的，誰不是做夢都想要？更別提來了便可算是太子同窗！
再有，崇文館學子可輔助學士校驗整理宮內藏書，此事一成，學士們佔主公，學子們多少也都有一份功勞在內。
三者相加，李世民覺得能得恩典入館的人怕是夢裡都能笑醒。這種幾乎等同於天上掉餡餅的好事，誰會不願呢？
李承乾橫他一眼：“甲之蜜糖，乙之□□。別拿你的想法加諸在別人身上。每個人的思想不同，對自己的人生規劃也不相同。我們不能強逼別人，更沒必要強逼別人。
“畢竟就像你說的，入崇文館好處多多，定然不少人願意來。這個不願，我招那個就好，只恐崇文館學生位子不夠，不愁招不來人的。
“既然如此，多問一句又有何妨，免得真招到不想來的人，反而心底生出憋屈怨懟，那多沒意思。我們冤不冤呢，犯不著的。”
李世民撇嘴，覺得李承乾屬實多此一舉，不是很能理解，卻也沒有開口阻止，無奈翻了個白眼：“行吧，你愛怎樣怎樣，自己折騰
去。”
李承乾果然折騰去了，最先問的是李泰，李泰會不願意？那必然是不能的。還沒等李承乾說完，他就迫不及待舉起雙手錶示：要要要，我早就想同阿兄一塊讀書了。
要不是阿孃之前說他進度跟不上阿兄，他早去了。如今好啊，崇文館主講老師多，侍講老師也多，可以根據大家的學習進度進行規劃，簡直不要太棒。
他這邊搞定，李承乾隨後又在蹴鞠活動之時對蹴鞠隊的全體人員都詢問了一遍，也沒讓他們立時回答，而是令歸家好好想想，想清楚了再定。
至於目前未曾進入蹴鞠隊的，譬如於志寧的兒子於立正與慎言等，李承乾便沒有親自問了，而是交由抱春處理。
把話撂下去，李承乾便不管了。這些人會如何選擇，他壓根不在意。就像他同李世民說的，他又不愁沒人，這個不行就那個。他只是想要建個皇家學院，想要一批與他一起學習並進的同學，至於這些同學是誰，並不重要。