第251章 四倍的錢

　　不過這一次戶部預算投入到教育這一塊的經費卻不太多。

　　大宋朝全國二十四路，目前在讀的太學及州縣官學的學生總共有十六萬七千人。

　　收取的學費有三十萬貫，學校還有田產，每年產出來的糧食供學校學生使用。

　　全國教育支出只有二十六萬貫，也就是說，宋朝辦教育是稍稍盈利的。

　　在科舉方面，宋朝同樣不吝惜錢財，凡是通過了鄉試，可以進京城參加謝試和殿試的考生，只要沒有路費，就由朝廷支付，這種制度也可以說是絕無僅有的。

　　軍事教育方面宋朝其實做的非常好。

　　早在仁宗朝時期就開設了武學，後來規模逐漸擴大，到宋欽宗建康年間時，從中央到地方各州縣都普遍設立了武學。

　　不僅教騎射，而且還要學兵法。

　　武學的學堂分上舍、內舍和外舍三等，每年春秋要進行考核，以便評定學生等級。

　　除了軍事理論之外，甚至還要教授氣象、地理、策略等其他相應的學科知識。

　　在武學中評判優等的上舍生，才能夠直接參加皇帝主考的殿試，除了科舉的文度之外，宋朝同樣有武舉考試每三年舉行一次。

　　武學殿試，是由皇帝親自考評，騎射通過之後直接授予武官。

　　這一套已經形成了完整的體系。

　　趙桓需要做的是改革教育內容，擴大教育規模，形成更符合實戰的軍校。

　　宋朝在教育方面的投入，在趙桓看來雖然還不夠，但是實際上在整個封建王朝中，宋朝在教育方面的投入不僅空前，而且絕後，各朝代都遠遠不及宋朝在教育方面的投入。

　　這造就了宋朝在文學藝術領域取得的傲人成就。

　　在教育這一塊，趙桓決定進一步投入經費，擴大教育規模和種類。

　　梅執禮接著彙報在文教方面的開支。主要是朝廷用於刊印各種書籍的費用和補貼。

　　宋仁宗時期活字印刷術的發明和推廣，加上造紙術的普及，宋朝刊印了大量書籍，包括《太平御覽》，《太平廣記》，《文苑英華》，《冊府元龜》等。