827：犯罪動機（2更）

    “夏曉蘭真的會找人反過來打斷夏長征的手嗎？”

    “胡鬧，找夏同學核實情況，是告訴她兇手抓捕歸案了。”

    真要按夏長征說的方向查，不是有毛病嗎？

    夏長征僱人行兇一案，行兇者自己自首，當初介紹的夏長征找到混混的中間人也確有其人，佣金混混也沒花掉，證據鏈是很充分的。

    夏長征反過來說夏曉蘭報復。

    夏長征狡辯不得，乾脆豁了出去，他要是被判刑，也不讓夏曉蘭好過。他說自己晚上到巷子裡去交剩下的佣金，卻被人打斷了手，就是夏曉蘭讓人幹得。

    可是天黑地方偏僻，夏長征也沒看清楚打斷他手的是誰。

    那時候，夏曉蘭正在準備高考，不滿20歲的年輕姑娘，心理素質能那麼好嗎，反過來僱兇報復，還能考出全省第一的成績。

    “這說不通嘛，辦案要大膽假設，合理推測！夏同學現在是華清大學的學生吧，就不用讓她來回跑了，她要回豫南，就要請假，一請假就要驚動學校，影響多不好！還是市局派人去京城瞭解情況，一定要低調點。”

    能當上領導的人，辦事還真是面面俱到。

    當然，這也得分人，看領導願意給誰這個待遇。

    就算有疑點，這件案子查到這裡也差不多能結案了。夏曉蘭是去年的高考狀元，現在電視上還在播她參加的全國大學生英語競賽節目，從豫南走出去的好學生啊，怎麼能背上汙點。

    找夏曉蘭瞭解情況，不能穿制服帶手銬去，要便裝去。

    夏長征和夏曉蘭，讓領導相信誰？

    在縣一中瞭解情況，師生都是一片讚譽，連校門口的個體戶，都說夏曉蘭樂於助人。

    孫校長知道夏曉蘭的手是被人故意撞壞的，簡直想找夏長征拼命。只差4分，夏曉蘭和全國高考狀元，只差一點點，孫校長的履歷裡，就可以寫上擔任安慶縣一中校長期間，曾教出全國高考狀元夏曉蘭……現在，都被夏長征給毀了！

    以後還有這樣的苗子嗎？

    孫校長摸著良心說，想再教出一個省狀元都難，更別說全國狀元。夏曉蘭是最有希望的，仍然差了4分。不，他本來能教出個全國狀元，都是夏長征！