語不染 作品
第五十六章 弄丟姐姐,然後撿到失明女兒
少年坐在浴室裡，看著面前一副任你施為的乖巧女孩，心裡不知道在想些什麼。
不過自己怎麼可能不知道自己在想些什麼？
‘麻。’
這就是將問我的想法，此時此刻，一定能位列自己不長的人生中“尷尬時刻”的前幾位。
事情還要從將問我選擇把公交車站裡遇到的斗篷女孩帶回來開始說起。
按理來說吧，一般人遇到這種類似走丟情況，第一時間是詢問對方家人在哪，是不是跟丟了找不到爸爸媽媽。
順利的話接下來就是轉接附近的服務中心等待家長認領。
不順利的話就是報警，把這種事情交給專業的，根據對方的情況送去醫院也是一個選擇。
但這個女孩的出現毫無疑問非常不合理。
作為具有超凡力量且才剛被暗算過不久的靈能者將問我，應該更加細緻謹慎的對待。
午夜，郊外的機場，視力嚴重受損的女孩，且衣著奇怪，更是開口就是家鄉話。
每個條件單拉出來就足夠離奇，但偏偏就是集齊在了她身上。
最離譜的是，她還剛好碰上了一個能夠對她“不公事公辦”的人。
這種巧合的存在就更加不合理。
所以將問我對她的處置的不合理反而很河裡。
他把她帶回家了。
《弄丟姐姐，然後撿到失明女孩》，什麼離譜的三流日輕標題，但事情確實是發生了。
促使將問我這樣面對麻煩時的效率主義者選擇比較麻煩的做法的理由只有一個，那就是這個女孩他認識。
也不能說是認識，就是單純的將問我見過這張臉——在闕羅死前手中緊緊攥著的那種皺照片裡。
眼前女孩的樣貌雖然被灰塵和汙漬醜化了一些，但難掩其中資本的雄厚，哪怕尚未長開，也已經足夠豔麗精緻。
若是看過那張照片，就能一下子從這個斗篷下灰濛濛的女孩的嘴角聯想到那個櫻花樹下在和藹母親懷裡迎著花朵一同盛放的笑容。
但不對。
年齡不對。
將問我記得照片裡的女孩身穿著的偏素的黑白兩色水手服，手拿著捧花和禮品袋。
結合櫻花盛放的花期的話，如果按穿越前霓虹的學制來看，照片毫無疑問是在女孩高中畢業的時候拍的。
按照闕羅的面貌，照片的拍攝距離現在多半有些時日了。
而將問我根據斗篷女孩臂長判斷，她的身高絕對不會超過一米五，也就是說比脫了厚底增高鞋的莫九九還要矮一點。
莫九九就算再矮，至少面貌和身材比例上還是比較成熟的，面前的女孩嘛，有點刑了。
總之距離“jk”絕對還有著很長一段距離。
而且在其貼近後將問我發現其鎖骨下沿隱約有著條形碼一樣的紋樣，幾乎失明的女孩總不可能趕時髦自己貼的吧。
所以，猶豫了一會兒的將問我選擇先把她帶回家。
也可能是將問我想給自己一個回去那個已經沒有“家人”所在的“家”的理由。
好在女孩沒有因為這個眼裡亮著花的陌生人感到害怕和應激，午夜剛好也沒什麼交警在查。
硬是給將問我機車載人甚至是兩個未成年人且無證駕駛地慢悠悠地開了回去。
“呃.....”
“唔？”女孩的眼睛並不好看，但在其乖巧地模樣加成下這樣的注視也算是可愛。
大眼瞪小眼。
女孩不知道面前的少年看著她做什麼，她就是單純地在模仿他的行為。
將問我想說點什麼打破這個情況。
“你叫什麼。”
“泥，焦，甚....摸？”
有些平翹不分的拼音被念出來，將問我終於意識到她是在像嬰兒一般去模仿周邊的事物。
而且，她應該聽不懂普通話。
壞了。
將問我雖然是老死宅了，但自己看動漫學的工地日語也僅僅是勉強能聽懂你在說什麼以及一些基礎詞彙，再加上一些騎士名臺詞。
除了“卡哇伊”，“斯給”，“紅豆泥阿里嘎多/私密馬賽”之外，也就是“嗦噠喲”和“壓力馬斯內”了。
現在就要快進到口語交流，實在是有點為難他了。
不過問個名字還是在詞彙量裡的。
“naai，ki（名字，你）”將問我指了指女孩。（這裡用ki是將問我不太清楚用法，羅馬音表示將問我的日語之工地。）
不過自己怎麼可能不知道自己在想些什麼？
‘麻。’
這就是將問我的想法，此時此刻，一定能位列自己不長的人生中“尷尬時刻”的前幾位。
事情還要從將問我選擇把公交車站裡遇到的斗篷女孩帶回來開始說起。
按理來說吧，一般人遇到這種類似走丟情況，第一時間是詢問對方家人在哪，是不是跟丟了找不到爸爸媽媽。
順利的話接下來就是轉接附近的服務中心等待家長認領。
不順利的話就是報警，把這種事情交給專業的，根據對方的情況送去醫院也是一個選擇。
但這個女孩的出現毫無疑問非常不合理。
作為具有超凡力量且才剛被暗算過不久的靈能者將問我，應該更加細緻謹慎的對待。
午夜，郊外的機場，視力嚴重受損的女孩，且衣著奇怪，更是開口就是家鄉話。
每個條件單拉出來就足夠離奇，但偏偏就是集齊在了她身上。
最離譜的是，她還剛好碰上了一個能夠對她“不公事公辦”的人。
這種巧合的存在就更加不合理。
所以將問我對她的處置的不合理反而很河裡。
他把她帶回家了。
《弄丟姐姐，然後撿到失明女孩》，什麼離譜的三流日輕標題，但事情確實是發生了。
促使將問我這樣面對麻煩時的效率主義者選擇比較麻煩的做法的理由只有一個，那就是這個女孩他認識。
也不能說是認識，就是單純的將問我見過這張臉——在闕羅死前手中緊緊攥著的那種皺照片裡。
眼前女孩的樣貌雖然被灰塵和汙漬醜化了一些，但難掩其中資本的雄厚，哪怕尚未長開，也已經足夠豔麗精緻。
若是看過那張照片，就能一下子從這個斗篷下灰濛濛的女孩的嘴角聯想到那個櫻花樹下在和藹母親懷裡迎著花朵一同盛放的笑容。
但不對。
年齡不對。
將問我記得照片裡的女孩身穿著的偏素的黑白兩色水手服，手拿著捧花和禮品袋。
結合櫻花盛放的花期的話，如果按穿越前霓虹的學制來看，照片毫無疑問是在女孩高中畢業的時候拍的。
按照闕羅的面貌，照片的拍攝距離現在多半有些時日了。
而將問我根據斗篷女孩臂長判斷，她的身高絕對不會超過一米五，也就是說比脫了厚底增高鞋的莫九九還要矮一點。
莫九九就算再矮，至少面貌和身材比例上還是比較成熟的，面前的女孩嘛，有點刑了。
總之距離“jk”絕對還有著很長一段距離。
而且在其貼近後將問我發現其鎖骨下沿隱約有著條形碼一樣的紋樣，幾乎失明的女孩總不可能趕時髦自己貼的吧。
所以，猶豫了一會兒的將問我選擇先把她帶回家。
也可能是將問我想給自己一個回去那個已經沒有“家人”所在的“家”的理由。
好在女孩沒有因為這個眼裡亮著花的陌生人感到害怕和應激，午夜剛好也沒什麼交警在查。
硬是給將問我機車載人甚至是兩個未成年人且無證駕駛地慢悠悠地開了回去。
“呃.....”
“唔？”女孩的眼睛並不好看，但在其乖巧地模樣加成下這樣的注視也算是可愛。
大眼瞪小眼。
女孩不知道面前的少年看著她做什麼，她就是單純地在模仿他的行為。
將問我想說點什麼打破這個情況。
“你叫什麼。”
“泥，焦，甚....摸？”
有些平翹不分的拼音被念出來，將問我終於意識到她是在像嬰兒一般去模仿周邊的事物。
而且，她應該聽不懂普通話。
壞了。
將問我雖然是老死宅了，但自己看動漫學的工地日語也僅僅是勉強能聽懂你在說什麼以及一些基礎詞彙，再加上一些騎士名臺詞。
除了“卡哇伊”，“斯給”，“紅豆泥阿里嘎多/私密馬賽”之外，也就是“嗦噠喲”和“壓力馬斯內”了。
現在就要快進到口語交流，實在是有點為難他了。
不過問個名字還是在詞彙量裡的。
“naai，ki（名字，你）”將問我指了指女孩。（這裡用ki是將問我不太清楚用法，羅馬音表示將問我的日語之工地。）