第1324章 教育改革

　　自上次李秋水提過教育改革之後，大才子一直沒有忘記。

　　教育改革是大事。

　　一個國家的發展離不開教育。

　　全民素質的提升同樣離不開教育。

　　雖然目前這還很遙遠，像後世普及什麼九年義務教育的自然不現實，但大才子可以儘量做的更好一些。

　　不說九年義務教育，最起碼要讓大部分人都能夠上得起學。

　　古靈兒見問笑道：“夫君放心吧！有我們盯著肯定不會有事，相關方案都已經制定的差不多了。”

　　“幸虧大姐之前弄的實驗學校，東西都已經很齊備，課本也都編纂的差不多了，由翰林院李秋水李大學士親自監督便修改成冊。”

　　“最麻煩的就是理科方面，這東西懂的人都不多，幸好老五懷孕了，夫君讓她暫時不要碰那些奇奇怪怪的東西，所以暫時她帶著研發學院和稷下學宮的一些大儒，正在修訂這部分的課本。”

　　“……”

　　不得不說，有時候勤快一下也是有好處的。

　　鐵娘子效仿老太太，收養孤兒，建立實驗學校，純粹是一種善心。

　　大才子當時看不過意，為了支持娘子的善舉，所以才有了那次教育改革，在發起那次教育改革的時候，他壓根沒有想過自己將來有可能當皇帝。

　　雖然當時他已經是皇子，但是他一直都很清楚，自己壓根不是皇子。

　　所以也不存在當皇帝這回事了。

　　然而造化弄人，今日他還真成了皇帝，當初主力編纂的課本，以及推行的教育改革，竟然又派上用場了，可謂為今天節省了不少力氣。

　　而且經過一段時間的發酵，雖然教育改革停下了，但部分區域卻並沒有停。

　　像京都當初已經建成的學校就一直在運行。

　　還有江南那邊，也有不少學院如是。

　　雖然沒有大肆新建學校，但一些大的學院都已經推出了相關課本，即便沒有，也已經將理科納入了學習範疇。

　　別的不說，光是西南研發學院的理科知識競賽，就是一個他們改變命運的機會。

　　是的！西南的理科知識競賽可不是一屆，而是每年都在舉行。