流水的思緒 作品

第九十二章 欣慰

 李強恍然大悟,忙說道:“我明白了,謝謝縣令給我這個鍛鍊的機會!我一定會把握住,親自去鎮上視察民情,瞭解百姓疾苦,回來後一定會彙報給縣令。”

 杜明笑著拍拍他的肩膀說道:“好,有你這份苦心,百姓們的日子一定會越來越好。我期待你的彙報,加油!”

 一個星期後,李強來到了鎮上的小學。

 這裡學生不多,條件也很簡陋。

 李強心中湧起一股暖流,決心要幫助這些可愛的孩子。

 他先後觀摩了幾位老師的課,然後開始自己上課。

 李強講課生動活潑,讓孩子們耳目一新。

 放學後,孩子們都興奮地圍著李強,請求他再講個故事。

 李強笑著說道:“好吧,我再給大家講個有意義的故事。從前有個窮書生,因為家裡太窮,他小時候連書都買不起……”

 孩子們聽得津津有味。

 李強感覺自己與這些可愛的孩子們距離越來越近了。

 一個月後,李強完成了在鎮上的支教工作,準備回縣城覆命。

 離開前,孩子們都圍著他不捨得讓他走。

 “李老師,你人真好,課講得也好,我們都好喜歡你!”

 “是呀,李老師,你一定要常來看我們哦!”

 李強心頭一熱,難掩激動之情道:“孩子們,我也會想你們的。要好好讀書,長大了也要努力成為一個對社會有用的人,知道嗎?”

 孩子們異口同聲地答應下來。

 李強感覺這次基層鍛鍊取得了意想不到的效果,對百姓的疾苦有了更深的體會。

 回到縣城,李強立刻向縣令杜明作了彙報。

 杜明聽後非常滿意,稱讚李強完成任務出色。

 此後,李強繼續努力工作,深得杜明的倚重,逐步得到提拔重用。

 與此同時,在偏遠的鄉鎮,王明也過上了勤勉的基層生活。

 每天忙碌在各種公務之間,他也逐漸深入瞭解了百姓的疾苦與需要。

 一天,王明正在查看賬目,發現了一項有問題的支出。

 這筆鉅額經費的用途不明,令王明起了疑心。