第375章 江老師本人都沒反對，應該是真的！

第375章 江老師本人都沒反對，應該是真的！

看到江楓反手就要給學生們加“作業”，直播間的彈幕當場就笑出了聲！

誰家好老師反手把學生給賣了啊！

這老六居然還真的按照作文的格式來搞了！

【還得是咱亮哥，這變臉比翻書都快，突如其來的騷差點給老子笑死，看得出來這求生欲真的拉滿了！】

【這倆班的學生少有的突然變得這麼團結！看到沒，為了兩個班的學生之間保持團結友愛、互相幫助，建議江老師以後繼續保持老六身份，嘎嘎給他們上強度！】

【好傢伙，你這切入點真他媽獨特又清奇，真是撅了！明明想反駁，但又完全找不到理由，既然如此，那我閃現跟了！建議江老師以後加大力度！】

【撅...撅了？好傢伙！兄弟你這輸入法大有問題啊！你懟不進，呸！你不對勁！】

【江老師真的，我哭死！為了讓學生能夠保持良好的寫作文手感，特意給他們從500字加到了800字的作文字數，大家快說謝謝江老師！】

【好小子，他還得謝謝咱呢是吧？你小子才是真的狗啊！】

「人氣 1 1 1 1 1...」

......

在現在這個出來嗨皮的時候突然給學生加了每天500字的心得體會，江楓也感覺不合適。

剛上高一的學生往往都會有些逆反心理。

學是學，玩是玩。

你讓學生在玩的時候學，他們可能反手就會在學的時候玩。

所以。他並沒有真的打算給他們加300字變成800字作文。

當然，也並沒有選擇睜一隻眼閉一隻眼包庇他們。

否則的話跟老黃、老莫那邊也不好交代。

他們前腳說讓學生寫500字的心得體會，江楓這邊反手就包庇學生不讓他們寫，那不是相當於挑明瞭對著幹嗎？

讓他們這作為班主任的面子往哪擱？

所以，離開了食堂後。

江楓直接去找了三班四班的班主任，直奔主題的就把自己的想法和他們說了。

現在學生一個個的都玩瘋了，突然讓他們寫什麼感悟，即便是他們寫了也都是隨便應付來的，實際上只會是收效甚微。