第435章 兩國博弈，生死之間

               　　劉封明白了，在治國這件事上，諸葛亮並非站在士族的立場上，哪怕他本是士族出身。

　　優秀的執政者都明白一點，必須致力於如何削弱士族勢力，而提拔寒微出身的人才。

　　這樣國家才能強大！

　　身為後世敬仰千年的丞相，當然不會如此短視。

　　至此，劉封將全國軍政大事都交給了諸葛亮，

　　征伐南中完畢。

　　在彰武二年到彰武四年間，劉封帶著妻妾在三州考察民情，參加慶典，同時，收集各地不同種類的稻米作物，雞鴨牲畜，帶回成都親自栽種。

　　諸葛亮一邊等著曹操重病或者駕崩，一邊開始為期三年的休養生息。

　　他搞教育，搞經濟，搞民生，練軍卒。

　　他命許靖和馬謖建了八十餘所學堂，儘可能使貧苦家庭孩童讀書識字，獲得免費的基礎教育。

　　因其名曰要培養工造人才，此果然沒有遭到世家大族的反對，反而鼎力支持。

　　另外，他命簡雍建國有牧場，使木鹿教習軍卒飼養三禽六畜，售與百姓。

　　使糜竺建國有商會，於人口密集的城鎮開商號，販賣鹽茶蜀錦，為國家賺錢。

　　使張仲景建國有醫館，使淩統用督造大型戰船，使伊籍冶煉造鐵，使費禕建造渡口，確立水運航線。

　　每當大節將至，全國各地都要組織大慶典，舞龍舞獅，花車龍舟。

　　各大士族均可藉此慶典宣傳自家商戶。

　　引的江北境地各界人士也紛紛慕名前去。

　　諸葛亮教會了劉封很多知識，也從劉封身上學到了很多，他發現把很多事情委派出去，效果未必就會比自己親力親為差。

　　他只要拽住韁繩，國家的這頭泰坦巨獸就會朝著一個方向不遺餘力的奔跑。

　　諸葛亮本就有驚世之才，領會能力超強，與劉封參考現代強國的治國之道相當契合，經過他的優化之下，三州之地煥發出勃勃生機。

　　強大的經濟政治實力，可以支撐一支強大的軍隊。

　　彰武四年初，季漢三郡之地，竟被諸葛亮籌出了六十萬大軍。

　　當然，包括了劉封從南中多帶回的十萬蠻族兵馬。

　　這六十萬大軍，其中精兵二十萬，包括鐵騎，輕騎，藤甲，藤騎，鐵甲，弩隊，戰車，攻城等精銳部隊。