第34章 學習，學生

 果然當時和爸爸商量之後，還是覺得開門見山比較好，反正人魚血脈是實打實的做不了假，該頭疼的是人魚星球這邊的高層才對。 

 生態池很適合人魚休憩，裡面的能量很充足，還可以模擬海浪，林青鹿睡得很好。 

 餐飲處供應的早飯是生鮮魚類，她在房間裡的系統面板上下單，很快機械魚就送來了。 

 味道比冰橙星的還要好些，食材新鮮營養充足，就是沒什麼味道。 

 林青鹿收了起來，從空間裡取了蝦餃、燒麥和腸粉，吃了一份廣式早點。 

 尤朵拉來的時候，林青鹿已經在hmC（房屋管理系統）的幫助下了解了去圖書館和訓練場的路線，正在查詢是否可以改造居所。 

 “看來你適應的很快。”尤朵拉很欣賞新學生這一點。 

 有自制力的學生可以很好地把握學習進度，比催一催才能動一動的學生，教導起來更舒心。 

 “今天我來了解一下人魚種族的歷史和族群發展進程，作為人魚中的一員，我們必須瞭解自己種族的由來和各譜系的根源。” 

 尤朵拉是和大長老一樣的藍色頭髮，尾巴也是藍色的，她一邊講課，一邊帶著林青鹿到了海邊，帶著她在海里遊了一圈。 

 藍色的魚尾，在水中泛起柔和的亮光，搭配著她的頭髮，簡直像是海的女兒中的漂亮大姐姐。 

 林青鹿也切換成綠尾人魚形態，尾巴短短粗粗，看上去很有肉感。 

 尤朵拉笑了，“看起來你的營養不錯，鱗片明亮有光澤，應該有好好打理。” 

 “嗯……吶，我挺注意衛生清潔的。”林青鹿只能這樣說。 

 難道要說是玉池水的功勞嗎？ 

 上午的課程很快就結束了，尤朵拉在講述先輩歷史的時候，發現自己的學生記憶力很好，說完了就能記住，更加喜歡她了。 

 “人魚族的文字和符號與人類不同，這也是你要學習的重點。” 

 畢竟還是小崽子，即便她天資聰穎，教育也要循序漸進。 

 之後還帶著她在海底暢遊，介紹了以前的祖輩是如何捕食、躲避危險的，這些內容都很簡單，林青鹿聽得津津有味。