少年邊翁 作品
476 包子本包的報仇（20）
不過，就算沒任何影響，以楊崇山目前的速度來算，他別說半個小時內完成試卷，在給他一個半個小時的時間，他也休想完成了。
楊崇山專心做題的時候，高登頻頻地看向雲裳手裡的試卷，老實說，雖然他對雲裳做滿分，有著百分之百的把握，但沒親眼看到那個分數之前，他多少還是心內忐忑。
其實，現場頻頻看著雲裳的，並非高登一人。
只是對比高登顯然是處於關心的眼神，大部分落在雲裳身上的眼神，都是不怎麼友好的。
畢竟，這間辦公室的人，大部分都是校長叫來的，也大部分都是校長的人。
再說了，對於雲裳三分鐘就將試卷完成的事情，越是親眼所見，越是讓人難以相信。
三
分鐘，做完的還是一份數學試卷，這可能嗎？
先前還覺得十秒鐘做完一道題已經十分荒唐，結果他們就親眼見證了雲裳三秒鐘一道題的可怕速度。
可是，正是因為親眼所見，正是因為看到了雲裳那連停頓都沒有的答題速度，眾人越發不敢相信雲裳是真的在答題了。
那模樣，怎麼看，怎麼都覺得在戲耍眾人。
只是，這麼多學校的領導在，還有電視臺的記者在，這學生得是多大的膽子，才能將眾人當猴一樣耍？！
眾人有些不敢相信雲裳如此大膽，可對比想象她是真的答題正確，而不是在胡亂隨便寫個答案的可能性，他們反而能接受前者這樣的猜測。
慢慢地，現場因為雲裳帶來的絕對安靜，隨著時間流逝，慢慢地消失了，陸陸續續地，辦公室內，響起了大家的竊竊私語。
雲裳聽著那些人的交流，無非都是在猜測她到底是真的那麼厲害，還是在胡亂寫答案。
贊成她可能真的很厲害的人，佔了絕對的少數，而且在對比“胡亂寫答案”這個猜測之後，本就支持者偏少的情況下，竟然還有好幾人跑票了。
不過，這也算是人之常情吧。
她這般三分鐘做完一整套數學試卷的表現，老實說，大家不相信是情有可原的。
這個時空，人腦的開放也就進行了百分之七左右，個別表現異於常人的，大腦開發程度也極少超越十個點，就像是一群還未進化的原始人，面對現代人張口就來的九九乘法表，覺得對方胡說八道的可能性，絕對是超過認為對方在說真理。
作為一個人修頂峰的修士，雲裳識海的強大，是這些人連想都不敢想的，老實說，這一份試卷，若不是書寫需要一定的時間，而完全按照大腦的反應速度來的話，雲裳能“瞬間”就完成這一份試卷的計算工作。
等待的時間，原本是應該難熬的，但因雲裳帶給大家的震驚實在是太大了，需要時間來消化的眾人，一點都沒覺得時間過得慢。
很快半個小時了，雲裳看了一下，發現楊崇山才開始做填空題。
再半個小時過去了，楊崇山雖已經進入到了大題的計算，可雲裳瞧了瞧他的狀態，只怕再給楊崇山半個小時，他都完成不了這張試卷了。
原因很簡單，現在的楊崇山，精神力似乎是越來越難以集中了。
這些年來，楊崇山的心思其實
根本沒怎麼放在教學上面，平時自己做題練題的時間更是稀少，陡然之間，要他一口氣不歇息地做完一整套數學試卷，這對精神力集中的要求非常高。
而現在，看著越來越多小動作，以及臉色開始不耐煩的楊崇山，他似乎已經快到極限了。
這就跟好久沒去上課的學生一樣，一堂課四十五分鐘，前面二十分鐘或是三十分鐘，都能乖乖聽課，但一旦熬過了這個時間，就會開始坐立不安，甚至頻頻地看向窗外。
除開精神力不能集中，楊崇山還面臨另外一個讓他坐立不安的問題:他自己已經意識到了自己用了不短的時間了，現在每再多一分鐘的考試時間，對他來說，都是煎熬。
可問題是他的試卷還沒做完，更還沒檢查，又不能交卷。
這放棄不行，不放棄也不行的左右為難，讓楊崇山越發難以集中自己的精神。
楊崇山專心做題的時候，高登頻頻地看向雲裳手裡的試卷，老實說，雖然他對雲裳做滿分，有著百分之百的把握，但沒親眼看到那個分數之前，他多少還是心內忐忑。
其實，現場頻頻看著雲裳的，並非高登一人。
只是對比高登顯然是處於關心的眼神，大部分落在雲裳身上的眼神，都是不怎麼友好的。
畢竟，這間辦公室的人，大部分都是校長叫來的，也大部分都是校長的人。
再說了，對於雲裳三分鐘就將試卷完成的事情，越是親眼所見，越是讓人難以相信。
三
分鐘，做完的還是一份數學試卷，這可能嗎？
先前還覺得十秒鐘做完一道題已經十分荒唐，結果他們就親眼見證了雲裳三秒鐘一道題的可怕速度。
可是，正是因為親眼所見，正是因為看到了雲裳那連停頓都沒有的答題速度，眾人越發不敢相信雲裳是真的在答題了。
那模樣，怎麼看，怎麼都覺得在戲耍眾人。
只是，這麼多學校的領導在，還有電視臺的記者在，這學生得是多大的膽子，才能將眾人當猴一樣耍？！
眾人有些不敢相信雲裳如此大膽，可對比想象她是真的答題正確，而不是在胡亂隨便寫個答案的可能性，他們反而能接受前者這樣的猜測。
慢慢地，現場因為雲裳帶來的絕對安靜，隨著時間流逝，慢慢地消失了，陸陸續續地，辦公室內，響起了大家的竊竊私語。
雲裳聽著那些人的交流，無非都是在猜測她到底是真的那麼厲害，還是在胡亂寫答案。
贊成她可能真的很厲害的人，佔了絕對的少數，而且在對比“胡亂寫答案”這個猜測之後，本就支持者偏少的情況下，竟然還有好幾人跑票了。
不過，這也算是人之常情吧。
她這般三分鐘做完一整套數學試卷的表現，老實說，大家不相信是情有可原的。
這個時空，人腦的開放也就進行了百分之七左右，個別表現異於常人的，大腦開發程度也極少超越十個點，就像是一群還未進化的原始人，面對現代人張口就來的九九乘法表，覺得對方胡說八道的可能性，絕對是超過認為對方在說真理。
作為一個人修頂峰的修士，雲裳識海的強大，是這些人連想都不敢想的，老實說，這一份試卷，若不是書寫需要一定的時間，而完全按照大腦的反應速度來的話，雲裳能“瞬間”就完成這一份試卷的計算工作。
等待的時間，原本是應該難熬的，但因雲裳帶給大家的震驚實在是太大了，需要時間來消化的眾人，一點都沒覺得時間過得慢。
很快半個小時了，雲裳看了一下，發現楊崇山才開始做填空題。
再半個小時過去了，楊崇山雖已經進入到了大題的計算，可雲裳瞧了瞧他的狀態，只怕再給楊崇山半個小時，他都完成不了這張試卷了。
原因很簡單，現在的楊崇山，精神力似乎是越來越難以集中了。
這些年來，楊崇山的心思其實
根本沒怎麼放在教學上面，平時自己做題練題的時間更是稀少，陡然之間，要他一口氣不歇息地做完一整套數學試卷，這對精神力集中的要求非常高。
而現在，看著越來越多小動作，以及臉色開始不耐煩的楊崇山，他似乎已經快到極限了。
這就跟好久沒去上課的學生一樣，一堂課四十五分鐘，前面二十分鐘或是三十分鐘，都能乖乖聽課，但一旦熬過了這個時間，就會開始坐立不安，甚至頻頻地看向窗外。
除開精神力不能集中，楊崇山還面臨另外一個讓他坐立不安的問題:他自己已經意識到了自己用了不短的時間了，現在每再多一分鐘的考試時間，對他來說，都是煎熬。
可問題是他的試卷還沒做完，更還沒檢查，又不能交卷。
這放棄不行，不放棄也不行的左右為難，讓楊崇山越發難以集中自己的精神。