第一千一百零四章 心路歷程

　　朱梅的房子裡，空桑開始閱覽徐藝洋留下的日記本。

　　“字體很俊秀，看來徐藝洋也是一個心思細膩的人啊……”

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　　“在原本的班級，我的成績還算不錯。”

　　“但是，到了這個實驗班，我的成績開始出現問題了。”

　　“我的新班主任叫作周志剛，據說在金陵都很有名。”

　　“可是……他太兇了，而且他上課的時候，不喜歡用課本，而是讓我們額外去購買教材。”

　　“去特定的書店購買也就罷了，價格貴一點也就罷了……”

　　“但是，這種連基礎都不管，直接都是思考題的教學方法，我真的跟不上節奏。”

　　“今天，我因為最後一道大題不會做，只能空在那裡。”

　　“老師上課時，直接對著我的後腦勺就敲了一下，讓我在後面罰站。”

　　“但老實說，我反而是鬆了口氣了。”

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　　“因為……只要罰站，他就不會對我提問題。那我就不會再捱打。”

　　“其他同學，如果回答錯誤，也是要被打的。”

　　“唉……”

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　　“第一次考試出來了。”

　　“我的成績的確是有進步的。”

　　“可是，我卻開始恐懼上課了。”

　　“因為只要上課，就有可能因為各種理由被老師打。”

　　“我從來不知道……原來上課，會讓我感覺到恐懼。”

　　“而且……就算成績變好了，又如何呢？”

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　　“媽媽是從來不管我的。”

　　“就連爸爸也……”

　　“不過，他的心情倒是越來越好了，也不知道是因為他的事業開始蒸蒸日上，還是什麼。”

　　“他倒是經常問我，老師會不會動手。”

　　“我實話實說之後，他的心情就更好了，就彷彿……在期待著什麼……”

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　　看到這裡，空桑眉心一皺。

　　顯然，如今的情況，和他們一開始得到的情報，有一定的出入。

　　徐藝洋初中三年，轉學了三個班級。

　　如果不是對成績十分關心的父母，應該不會這麼做。

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　　空桑一愣。

　　旋即恍然大悟。

　　是了！

　　仇恨！

　　年少的孩子，價值觀念是模糊的。

　　這個時候，只要稍微引導一下，是善是惡，也就基本能確定了。

　　徐藝洋從安穩的初一到了一個喜歡打人的初二班主任手中。

　　並且，對上課產生了恐懼感。

　　朱梅又是一個不負責任的母親。

　　如此一來，只要被奪舍的徐曉稍加引導的話，隨著仇恨的種子逐漸發芽，徐藝洋就會從怨恨老師，到怨恨學校，從怨恨學校到怨恨這種教學體制。

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　　實際上，如今的網絡上，抨擊或者讚美別的國家的教學模式的，也有不少人。

　　這種方法，未必是對孩子真心，但吸引流量卻當真是迅速！

　　趙悅呈接著說道：

　　“東瀛的邪術，我們大抵都知道了一些。”

　　“如果徐藝洋怨恨到了一定程度，屆時……”

　　“以邪術，化作妖魔？”

　　“亦或者，背叛自己的國家，為東瀛做事？”