第31章 擋路的書生

 孫燚他們已經習慣了書院裡的各種刁難與磨難，這是生活裡成長的陣痛階段，沒有任何取巧之道，扛著唄，扛著扛著就扛過去了。而且，書院裡有最好看的笑顏姐啊。一想起淺綠色，翠綠色，嫩綠色的身影，少年們會偷偷地歡喜起來。

 少年們在讀書，每天曲先生，劉老院長都會來上一節課，沒有學習多深奧的文章，只是每天說一些生活裡的事，有好事，有壞事，有喜事，有喪事，老先生們只是心平氣和地說，再讓孩子們自己去判斷事情對錯，有道理與否，孩子們聽厭了，倦了，老先生們又會說些好玩有趣的故事，少年們覺得這樣學習很好啊，又輕鬆又快樂，就在這樣的氣氛裡，老先生們教會了孩子們如何去看待一件事情的好壞對錯，任何事，都有道理可講，所以要與人講道理。當然，如果講道理講不通怎麼辦呢？用武力來配合，武力來配合對方老老實實地坐在那裡聽你講道理。說到武力配合禮節，少年們就興奮起來，七嘴八舌地討論什麼樣的武力才能讓對方聽你說道理呢？

 陳陽說:一劍霜寒十九鎮。劍客的劍最適合講道理。

 大柱子說:匹夫一怒，血濺五步。憤怒最能講道理。

 李硯說:“萬軍叢中取敵將首級，猛將最能講道理。

 孫燚說:“路不平，一刀斬平。人不平，一刀斬之。我的刀，最是道理。”眼睛餘光看見一襲綠衣。一襲綠衣柳笑顏，一笑傾城柳笑顏。阿蠻嘴角立刻翹了起來，彎彎的像只月牙。眼中的柳笑顏，就是他的道理。

 誰知柳笑顏陰沉著臉，氣鼓鼓地走過少年身邊，並沒有在意少年的笑臉，她問向劉院長:“老院長，將人凌辱致死，官府不管不問，兇手卻將逃之夭夭，此為何理？”

 劉院長聽聞笑顏說了小丫頭的事，沉默不語，按理說這是官家的事，學院沒有任何資格去涉入，但是他看見少年們的情緒激昂，憤憤不平。