第26章 腦筋急轉彎？

               　　老祖宗們:“.........”

　　還真不對，一定是他們落了什麼重要信息，再看一遍...

　　【“正確答案:奶奶有60元，但不一定付60元，如果奶奶付50元，應找回40元，如果付20元，應找回10元，如果付10元，應找回0元。

　　答:應該找回40，10或0元。】

　　眾人整齊劃一地做出一個表情，擰眉頭。

　　不是...還能這樣？

　　勸後世人不要太離譜了！

　　那要是付30，35，40，45，50依次排列下去，那答案不多了去了？

　　都寫下來才算對，還是寫老師給的那三個才算對？

　　而且那個小學生也答對了啊，也有50這個答案啊！

　　各朝數學大佬們:“比如你買一個饅頭，需要一塊碎銀子，而你帶了六塊碎銀子，你要把六塊碎銀子都給人家，讓人家找回嗎？或者你帶了一張價值三塊碎銀子的銀錢和三塊碎銀子...”

　　所以，懂了嗎？

　　他們都提示到這了。

　　老祖宗們:這個答案好像與銀錢的大小和數量有關係...

　　這是小孩子做的...

　　題？

　　確定只是算數題？

　　【“一條跑道上，小明前面五人，後面五人，問跑道上一共多少人？”】

　　眾人:哎哎哎，先別下一個，先別下一個，那個付錢的問題還沒解決呢！

　　到底為啥是那個答案，你倒是說出來啊！

　　跑步的道路嗎？11！

　　這回肯定是是11，前面五人加上後面五人，還有那個叫小明的，怎麼算它都是11個人！