第2122章 一場心理輔導

徐獲朝四周看了看，說是學校，但這裡的監控設備要比城內還多，幾乎是無死角地覆蓋了任何地方，大門，前門的操場，校舍、宿舍，明暗設備交叉安裝，大概是為了強調監控的存在，有些地方還特意用上了大體積的設備以及明顯的標識。

“我想先去一趟洗手間。”他對女人道。

女人依舊神情嚴肅，指了指側邊的一棟大樓，“那裡是老師和校工住的萱草樓，不過你不是正式職員，不能進入二樓的居住區，你可以使用一樓的洗手間。除了萱草樓，你不要在學校的其他地方使用洗手間。”

她沒有說明原因，又指了指校舍，“稍後你去三樓的心理輔導室，學生在那裡等著。”

徐獲去了趟洗手間，發現洗手間內雖然沒有安裝監控，但整個房間的牆面和地方都是加設了感應裝置，通過這些感應裝置可以快速判斷出人的狀態。

“待會兒再說吧。”他衝了衝手走了出去。

學校的規模不大，校舍全部採用了虛擬課堂，所以除了活人的呼吸，幾乎聽不到更多的聲音，徐獲走到三樓的心理輔導室前。

輔導室的門都是智能感應，在核查過他的身份後才自動彈開，而門剛剛打開一個縫隙，一道瘦小的身影便努力擠出來，像是要向外奔逃。

徐獲伸手撈住對方的胳膊，這個掙脫不掉的孩子卻像是瘋了一樣對他拳打腳踢，意識到無法撼動他之後便張口咬在了他的手臂上，但三秒過後，他整個人便像是觸電一樣抽搐起來，嘴上沒了力，手腳也跟著軟了下去。

孩子跑出來的時候，走廊和輔導室內的七個監控便發出了“滴滴”的報警聲，而小孩失力倒下的時候，這些警報聲又都完全停止，但周圍卻沒有任何人趕來查看情況。

“徐老師，請你把學生帶回輔導室進行心理輔導。”剛才那個女人的聲音通過走廊的設備傳出。

“他的情況有點不對勁，不用送去醫院嗎？”徐獲抬頭問。