第1252章 拉人下水

               　　“我們如今百廢待興，需要師以長技以制夷，需要學習國外的各種先進經驗，從管理到技術層面的，用提供優渥的條件吸引外資，讓他們到咱們國內來投資，在咱們來看，對方也能夠獲取好處，比方優惠的政策，甚至免稅收，減稅收，地皮能夠以非常低廉的價格拿到手，程序簡單，再一個，咱們這也有人口紅利，人力成本低。”

　　“用這樣的條件，換取對方的先進管理經驗，獲取對方的技術，獲取對方的資金，算是雙贏，但是實際上，這些老外心裡有非常多的小九九，要他們提供資金，他們是願意的，要他們提供管理經驗，他們也是願意的，可要他們提供先進的技術，他們肯定會藏著掖著，關鍵的技術不會洩露出來，只會用一些過時的，對他們而言已經落後了二三十年的技術。”

　　陸浩趁機給嚴明昌說著老外的不是，說著老外的野心和心機。

　　非我族類，其心必異。

　　這樣不絕對，不同的民族，都有好人和壞人，有友善有粗鄙的，但是，如果從生活習慣，從信仰習俗方面去看，又是對的。

　　人再好，可如果對方的信仰和習俗跟自己不一樣，隔著遠了，尊重沒問題，可如果離著近了，工作時，平常逛街時，甚至吃飯時，說話時，就會產生衝突，就很容易引發矛盾。

　　國內有很多缺點，但國外同樣也有很多的不適。

　　陸浩跟老外打過不少交道，老外在科技方面的防備心很重，哪怕商人不防備，但老外的政府也會設置各種壁壘，用苛刻的條件保障其競爭力。

　　提前給嚴明昌上眼藥水，防備著老外，總歸是好的，如果嚴明昌更上心，推動江城方面在科技上投入更多的資金，吸納更多的人才，就更好了。小說

　　科技是第一生產力，而科技是由誰創造的，當然是由人才，而人才是怎麼得來的，主要其實就是跟國家的教育相關。

　　教育有好幾個目的，其中有兩個比較大的目的，一個就是通過教育讓國民素質得到提升，學識得到提升，能夠適應各個工作崗位的需求，同時，也能夠為國家的科技發展作出貢獻。