幻想的軌跡 作品
62 對抗賽分組
哈路特的武器、是1根非常充滿著中二風格的漆黑魔杖，等級上雖然不如霜月的魔槍，但和普通的法杖不同、也算是魔法武器，他的戰鬥方式是以魔法為主，無詠唱的低威力魔法、配合高威力魔法、偶爾還會亂揮幾下魔杖的中遠距離型。
帕拉拉的武器、是1根和哈路特差不多、都是中二風滿滿的魔杖，但不同之處是她的魔杖、風格有些偏向可愛的方向，同樣也是魔法武器，她的戰鬥方式、也和哈路特相似，不過她的中二路線是純粹的魔法師，不會像哈路特那樣亂揮魔杖就是了。
維特的武器、是1把和提爾毆絲的長劍類似的劍，不過長度比提爾毆絲的長劍短了一些，並和其一樣、不是魔法武器，裝飾的風格對於貴族來說也很簡樸，他的戰鬥方式是、劍技配合魔法的感覺，屬於是近戰和中距離的類型。
星芒的武器、是1根顏色為白色、看上去有些神聖感的法杖，同樣也是魔法武器，她的戰鬥方式是、以恢復魔法為主的、治癒魔法師的類型，雖說和某個錯誤使用治癒魔法的人不同，星芒是一點近戰都不會就是了。
蒂卡的武器、是1根簡樸的法杖，雖然看上去非常普通、不過也是魔法武器，雖說質量上依舊比不上霜月的魔槍就是了，戰鬥方式主要是以支援魔法為主、可以提升身體能力、或是魔法攻擊力之類，這種遠程支援型。
蒂瑪的武器、是1根看上去無比兇惡的狼牙棒，並且不是長柄、而是手持的那種，是有著減輕重量功能的魔法武器，戰鬥方式是用詛咒類的魔法、儘可能的削弱敵人，然後用狼牙棒做掉對手，雖然也可以使用治癒類的魔法，但還是詛咒類魔法壓倒性的順手，蒂瑪意外的是近戰、並且有些類似狂戰的類型。
翠源的武器、是1根看上去類似樹枝的法杖，不過其質量甚至比霜月的魔槍還好了一點，根據其本人所說、這是以前他姐姐翠音，花了大價錢買來的入學禮物，戰鬥方式是在召喚獸的輔助下，用魔法進行中遠距離戰鬥的類型。
【包括我在內、教室裡的大家的戰鬥方式、大概就是這種感覺。】
【吶、唯獨蒂瑪是不是有點奇怪？感覺好像整整1個狂戰士啊？】
【呃、儘量不去追究蒂瑪的行為，這是教室裡的大家的共識。】
【你這麼一說、我反倒是越來越好奇、蒂瑪那傢伙究竟是經歷了什麼，才變成現在這樣的啊？】
【喂！那邊！號碼牌已經給你們拿回來了、快點到摩星醬這裡領號了！對抗賽的分組已經開始了！】
當翠源說完關於教室裡的大家的戰鬥方式，這之類的說明時，張由己就不禁有點頭疼的、重新向翠源確認起了，關於蒂瑪的某些事情，讓翠源難得移開視線的想錯開話題。
不過就在張由己很是無語的、繼續說著關於蒂瑪的話題時，已經拿到號碼牌、回到這邊的魔神醬，就打斷了張由己和翠源的談話，在給其他同學發放號碼牌的同時，向著張由己和翠源這邊喊了起來，讓這2人迅速回歸了教室的隊伍。
【這位可愛的孩子的號碼是66號，小鬼是44號、快點拿好，那些胡來的傢伙、在學生們的號碼牌全部分發完之前，竟然就已經同時開始分組了，真是夠了，摩星醬雖然也喜歡胡來，但被其他傢伙們的胡來捲進去、可是超火大的。】
【你還真是某種意義上的雙標啊，算了、這先不說、為什麼要整什麼號碼牌這麼麻煩啊？】
【說是為了保護學生們的安全之類，比如b級校舍的貴族學生、輸給了c級校舍的普通學生時，貴族學生就算想報復，但一時之間也沒有辦法，最多也只能憑藉校服分辨、對方是c級校舍的學生，除此之外、教室的位置、學生的名字都一無所知，可以起到一定的保護作用，但如果直接用學生的本名的話、這類報復的風險就會提升，還有各個教室也都被隨機分配了號碼，你們的教室是44號教室，之後等那邊胡來的傢伙們、分完對抗賽的組合時，你們就主要找44號教室的對戰分組就行。】
帕拉拉的武器、是1根和哈路特差不多、都是中二風滿滿的魔杖，但不同之處是她的魔杖、風格有些偏向可愛的方向，同樣也是魔法武器，她的戰鬥方式、也和哈路特相似，不過她的中二路線是純粹的魔法師，不會像哈路特那樣亂揮魔杖就是了。
維特的武器、是1把和提爾毆絲的長劍類似的劍，不過長度比提爾毆絲的長劍短了一些，並和其一樣、不是魔法武器，裝飾的風格對於貴族來說也很簡樸，他的戰鬥方式是、劍技配合魔法的感覺，屬於是近戰和中距離的類型。
星芒的武器、是1根顏色為白色、看上去有些神聖感的法杖，同樣也是魔法武器，她的戰鬥方式是、以恢復魔法為主的、治癒魔法師的類型，雖說和某個錯誤使用治癒魔法的人不同，星芒是一點近戰都不會就是了。
蒂卡的武器、是1根簡樸的法杖，雖然看上去非常普通、不過也是魔法武器，雖說質量上依舊比不上霜月的魔槍就是了，戰鬥方式主要是以支援魔法為主、可以提升身體能力、或是魔法攻擊力之類，這種遠程支援型。
蒂瑪的武器、是1根看上去無比兇惡的狼牙棒，並且不是長柄、而是手持的那種，是有著減輕重量功能的魔法武器，戰鬥方式是用詛咒類的魔法、儘可能的削弱敵人，然後用狼牙棒做掉對手，雖然也可以使用治癒類的魔法，但還是詛咒類魔法壓倒性的順手，蒂瑪意外的是近戰、並且有些類似狂戰的類型。
翠源的武器、是1根看上去類似樹枝的法杖，不過其質量甚至比霜月的魔槍還好了一點，根據其本人所說、這是以前他姐姐翠音，花了大價錢買來的入學禮物，戰鬥方式是在召喚獸的輔助下，用魔法進行中遠距離戰鬥的類型。
【包括我在內、教室裡的大家的戰鬥方式、大概就是這種感覺。】
【吶、唯獨蒂瑪是不是有點奇怪？感覺好像整整1個狂戰士啊？】
【呃、儘量不去追究蒂瑪的行為，這是教室裡的大家的共識。】
【你這麼一說、我反倒是越來越好奇、蒂瑪那傢伙究竟是經歷了什麼，才變成現在這樣的啊？】
【喂！那邊！號碼牌已經給你們拿回來了、快點到摩星醬這裡領號了！對抗賽的分組已經開始了！】
當翠源說完關於教室裡的大家的戰鬥方式，這之類的說明時，張由己就不禁有點頭疼的、重新向翠源確認起了，關於蒂瑪的某些事情，讓翠源難得移開視線的想錯開話題。
不過就在張由己很是無語的、繼續說著關於蒂瑪的話題時，已經拿到號碼牌、回到這邊的魔神醬，就打斷了張由己和翠源的談話，在給其他同學發放號碼牌的同時，向著張由己和翠源這邊喊了起來，讓這2人迅速回歸了教室的隊伍。
【這位可愛的孩子的號碼是66號，小鬼是44號、快點拿好，那些胡來的傢伙、在學生們的號碼牌全部分發完之前，竟然就已經同時開始分組了，真是夠了，摩星醬雖然也喜歡胡來，但被其他傢伙們的胡來捲進去、可是超火大的。】
【你還真是某種意義上的雙標啊，算了、這先不說、為什麼要整什麼號碼牌這麼麻煩啊？】
【說是為了保護學生們的安全之類，比如b級校舍的貴族學生、輸給了c級校舍的普通學生時，貴族學生就算想報復，但一時之間也沒有辦法，最多也只能憑藉校服分辨、對方是c級校舍的學生，除此之外、教室的位置、學生的名字都一無所知，可以起到一定的保護作用，但如果直接用學生的本名的話、這類報復的風險就會提升，還有各個教室也都被隨機分配了號碼，你們的教室是44號教室，之後等那邊胡來的傢伙們、分完對抗賽的組合時，你們就主要找44號教室的對戰分組就行。】